來源頭條作者:奇異貓博士的實驗室

為何大多數人記不清自己3歲前的記憶？和大腦有什么關系？對于很多人來說，我們的記憶可以回溯到3、4歲的時候。不過，對于更年輕的時期，比如2歲以下的記憶，大部分人竟然無法回憶起來。那么，這是為什么呢？我們與大腦的關系又如何呢？

首先，我們需要了解一下大腦的發育過程。在人類胚胎的早期，大腦的神經元數目開始急劇增長，形成了許多神經元連接。

但是，在胎兒15周到20周之間，大腦開始有分化的趨勢，分化出更加結構化的腦區和區域。而這個時期正是兒童的第一個生日（或提前或推遲幾周），成為了一個重要的里程碑。

這時，與我們的經驗和記憶形成有關的下丘腦、杏仁核、海馬體等大腦區域開始不斷發展，大腦的連接和細胞生成也隨之增加。

然而，在這個過程中，2歲以下的兒童由于大腦區域還沒有完全發育，無法進行意識思考，記憶也很難留存。

具體來說，是因為人類的大腦還沒有發展到一定程度，而這個“界線”就位于我們2歲左右的時候。大腦的皮質區，對感性刺激和感性經驗的處理尚未成熟，不足以將記憶記錄和儲存下來。

此外，3歲之前的很多體驗過于無序、難以理解以及過于單調，影響人們對于這些時間的記憶。

那么，為什么大腦的發育阻止了我們的記憶呢？簡單來說，那是因為記憶的形成，需要大腦各個區域之間的合作。

在寶寶的年齡太小的時候，這個功能還沒有完全發展，因此意識、語言和記憶都還不完全成熟。

像長期記憶這樣需要更多加工的記憶形式，需要完整的大腦神經網絡才能存儲和回憶，而嬰兒和小學前兒童的大腦還無法完成這個過程。

在總的來說，由于大腦的發育區域和黑暗時期的神經連接情況，很多人記不住自己在3歲以前發生的事情。

即便家庭、社區和文化等背景不同，都受到了共同的社會發展和生物審美的影響。但是，雖然記不住，卻仍然被這段生命中所經歷的影響著。

貓博士的故事科普：小明是一個可愛的男孩。他的家人的一個傳統是孩子們出生后第一個生日，在大家的見證下，孩子勇敢地踏出人生的第一步，象征著他們未來的成長和發展。

小明的父母非常期待這一天，準備了一個精美的蛋糕和一些扎氣球的紀念品，想讓這一天對小明意義不凡。

可是，當小明長大后，他卻發現，對于那個特別的生日，他自己并沒有任何記憶。盡管父母給他看了當年的照片和視頻，小明卻也一點也不記得是自己在那里走動和笑鬧。

這時，他的父母解釋給他聽，“兒子，你不記得你生日的那個時刻是因為當時，你的大腦沒有準備好存儲記憶。

你的大腦太嫩了，還沒有發育成熟，所以你的記憶能力還沒有開始運轉。這是非常正常的，因為大多數人的記憶就是從3歲左右才開始有真正的體驗。”

雖然小明沒有任何記憶，但是他并沒有感到自己失去了什么。相反，他感到自己很特別，可以通過他人對他小時候的描述和氛圍來了解自己年輕時候的經歷和感受。

這也幫助他找到了自己的身份和家庭的背景，有助于他在將來的成長中找尋更加真實的立足點和更為深厚的生命歷程。

所以，即使沒有真正記憶，也不會影響我們的成長和發展。回憶一些事情可能會讓我們開心，但我們不能總是依靠過去。

而成長與發展是一個不斷前進的過程，它需要我們不斷發現和表達自己，不斷建造新的記憶和經驗，而我們的大腦也會相應地發生變化和讓我們變得更加豐富和有趣。