長江日報大武漢客戶端3月4日訊（記者劉嘉 通訊員陳嬋珊）1958年11月，雷鋒從湖南長沙望城出發，途經湖北武漢去到遼寧鞍山支援鞍鋼生產建設。63年之后，在第59個學雷鋒紀念日前夕，鞍山、武漢、長沙三地學生共同續寫《雷鋒日記》，重溫雷鋒事跡和雷鋒精神。江漢區大興路小學全校998名學生都參與續寫《雷鋒日記》，孩子們在續寫過程中，記下自己學雷鋒的所思所感，也寫下了身邊的學雷鋒故事。在該校，一堂“雷鋒精神”思政課上了30年。

詮釋出新時代雷鋒精神內涵

小學生續寫《雷鋒日記》

“我和爸爸上街去，看到路邊坐著一位臉色蒼白的老人……”大興路小學五（4）班易雨辰續寫的《雷鋒日記》里，她將自己經歷的一件事寫了進去。看到老人虛弱的樣子，易雨辰和爸爸一起將老人扶了起來，陪著他等到了家人。日記中，她寫道：“我想像雷鋒叔叔一樣，做一個善良的人，一個樂于幫助別人的人。”

大興路小學學生在該校的雷鋒主題館里續寫《雷鋒日記》。記者劉嘉 攝

五（1）班的石宇玲寫下了身邊的小事：“雷鋒叔叔全心全意為人民服務，我們班的同學也是這樣的，每天早上，第一個來的同學會把教室的窗戶打開，方便空氣流通；每節課課間，值日生會用濕抹布將黑板擦干凈；放學后，做清潔的同學會把教室打掃得干干凈凈……做好事不難，但堅持很難。”

為了續寫好《雷鋒日記》，大興路小學五（2）班高天樂把《雷鋒日記》又拿出來，仔細重新讀了一遍。“重讀《雷鋒日記》，我還是很感動，幫助戰友、幫助老百姓、努力鉆研、無私奉獻，我從日記中的一件件小事里看到了雷鋒叔叔赤誠的心。”高天樂說，他喜歡雷鋒叔叔說過的一段話——“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海”，他把這段話作為了自己的座右銘。在他續寫的《雷鋒日記》里，高天宇記下了學雷鋒的感悟，希望自己也像雷鋒叔叔一樣事事嚴格要求自己，在同學們中起模范帶頭作用。

孩子們展示出他們續寫的《雷鋒日記》。 記者劉嘉 攝

五（3）班的聶家琦想象，如果雷鋒叔叔還活著，來到了現在的校園，看到同學們充滿陽光朝氣、努力學習，一定會感到很欣慰。他模仿著雷鋒的語氣寫著：2022年3月4日，星期五，我來到武漢的大興路小學，發現每個孩子都在認真學習，不懂的問題就請教老師，像‘釘子’一樣鉆研。我真想給大家點贊，國家正需要有‘釘子精神’的人才來建設。”

部分學生續寫《雷鋒日記》作品。 記者劉嘉 攝

“續寫雷鋒日記，不僅僅讓學生對雷鋒的事跡、精神有了更加深入的了解，更讓孩子們在續寫中詮釋出新時代的雷鋒精神內涵。”大興路小學校長王繼承說，雷鋒精神有著與時俱進的生命力，在實踐中由一個人的品質不斷豐富發展成為一種精神文化。雷鋒精神中為人民服務、向善向上的精神追求，是社會主義核心價值觀的生動體現。“雷鋒精神永不落伍、永不過時，《雷鋒日記》可以一直續寫下去。”

據悉，續寫完成后，武漢學生的部分優秀作品將和長沙、鞍山兩地學生作品一起在線上展出交流。

“雷鋒精神”思政課上了30年

校園走出千余名“鋒范少年”

翻看大興路小學學生續寫的《雷鋒日記》，記者發現孩子們對雷鋒事跡很熟悉，寫出了不少雷鋒名言、雷鋒故事。大興路小學校長王繼承說，“雷鋒精神”思政課，在該校已經上了30年。

大興路小學大隊輔導員在“學雷鋒，做追‘鋒’少年”主題隊會上給學生頒獎。記者劉嘉 攝

大興路小學學生向雷鋒塑像敬隊禮。 記者劉嘉 攝

3月4日下午，大隊輔導員黃瑤給同學們開展“學雷鋒，做追‘鋒’少年”主題隊會，少校隊員們站在操場邊的雷鋒塑像前，莊重敬隊禮。王繼承介紹，1991年少先隊建隊節之際，這座雷鋒塑像在學校落成。30年間，校園里還建起了雷鋒文化墻、雷鋒主題館，學校也成為武漢市青少年學雷鋒實踐基地、武漢市學雷鋒活動示范點。2017年，該校修建了武漢市第一座開在中小學校內的雷鋒主題館，館內陳列著300余件與雷鋒有關的藏品。一年級新生入學后，會在這里上他們的“開學第一課”，由高年級學生當“講解員”講述雷鋒叔叔的故事。

大興路小學學生自己繪畫、定制的學雷鋒主題臺歷。記者劉嘉 攝

同學們在學校里的雷鋒主題館里參觀學習。記者劉嘉 攝

雷鋒生前所在連隊的第十四任指導員劉建青、湖南雷鋒紀念館原館長雷孟宣、雷鋒生前戰友冷寬和喬安山、第五任雷鋒班長楊東順、雷鋒生前輔導過的學生劉靜和展世榮等都來到過大興路小學，雷鋒藏品民間收藏家黃德寶成為該校的校外輔導員，他們用一個個雷鋒故事打動、感染了孩子們。

2012年起，大興路小學每年都會給一批具有雷鋒精神的老師頒獎，設有“一顆釘”“一滴水”“一塊磚”等項目，鼓勵老師向雷鋒學習。每年，學校還會評出一批“鋒范少年”，以雷鋒為榜樣，設置智慧、責任、愛心、自律、陽光等五種“鋒范少年”光榮稱號，截至目前已有千余名學生獲得“鋒范少年”表彰。擁有這五種光榮稱號的同學還可以獲評“五星鋒范少年”。

【編輯：王一萍】

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