什么動物有六只腳,破繭成“蛙”

            抖帥宮 242 2023-08-17

            什么動物有六只腳,破繭成“蛙”-第1張-觀點-玄機派

            來源頭條作者:未來作家報

            破繭成“蛙”

            寧波市鄞州區惠風書院601班 李晗葉

            那年,當我第一次看到奧運會上的游泳比賽時,想學游泳的種子便在我的心中破土而出。 可惜我的體質不太好,經常生病,學游泳的事便一拖再拖。當我聽到要學游泳的消息時,心情非常激動,我的游泳之旅開始了。

            我走到游泳池邊時,心里像裝了只活蹦亂跳的小兔般不能平靜,不知道是激動還是緊張。

            我先學的是蛙泳。剛開始學習基本功時還算順利,只是在水上漂浮這一塊我打了個岔。畢竟對于我這個不熟悉水性的人來說還是有點兒恐慌的。 教練先為我示范了一遍,便讓我自己練習。我小心翼翼地拉住泳池邊緣,學著教練的樣子把腳向上抬。可是我的腰部與臀部像是不聽使喚似的帶動雙腿向下沉。我急忙把腿收了回來,連連向教練搖頭,教練告訴我要學會放松。可是說著容易做著難,連試好幾次都沒成功。我不想就此放棄,深吸了一口氣,放下了恐慌再次練習,居然成功了!

            突破了這一關后,我很快學會了換氣以及蛙泳的手臂和腿部動作。

            “不經歷風雨,怎么能見彩虹”,正當我覺得一切順利的時候,困難在前面等著我了。 第一個困難是手腳配合。教練給我做示范時,我心想:這還不容易?反正我手臂和腿部動作都很熟練了,這不是問題。但是我很快發現想錯了,因為第一次手腳配合,動作不免不協調而且僵硬。我開始有些慌亂,手腳同步,同時劃水收腿,可是這樣根本游不快,原地踏步的樣子。

            這可怎么辦呀?教練告訴我:“先劃水抬頭吸氣。當劃水結束,低頭向前送水時再慢慢收腿。當雙臂伸直后,腿也跟隨蹬直,滑行兩秒,再開始下一個動作。”我聽了如獲至寶,趕緊練習。前幾次,我還不免外甥打燈籠——照舊(舅)。不過我很快調整好心態,放慢節奏再次練習,連試了七八次,好容易才把這個問題解決。

            另一個問題又找上門來了,那就是換氣。雖然我在游的時候都挺好,可是一換氣,身子就下沉了,這讓我很是苦惱。教練見我又出問題了,便過來給我解圍:“主要問題是你太想抬頭換氣了,我再教你一個方法:抬頭換氣時腰不要放松下沉,低頭伸臂時再收蹬腿,把收蹬腿的動作滯后一點。”聽著簡單,可我的身體協調能力并不是很好,只能每天不斷練習。

            因為在水中泡得太久的緣故,我的大腳趾開始脫皮,一走路就疼得齜牙咧嘴。“磨刀不誤砍柴工”,我的游泳技藝長進了不少。

            在游泳中,我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”。世上沒有一帆風順的事,只有經歷困難的洗禮,才能破繭成“蛙”。加油,我會繼續努力的!

            指導老師:陳佳園

            小編點評:

            這是一篇描寫“我”學游泳的文章。首先,小作者的題目就取得十分有新意:破繭成“蛙”,值得表揚,不像其他類型文章,直白地把文章內容表現在題目上。文章運用動作描寫和語言描寫,詳細地描述了自己學游泳的過程,如“手腳同步”、“劃水收腿”等用詞準確,讓讀者有畫面感。最后小編很贊同小作者的這句話“吃得苦中苦,方為人上人”,既點明了中心,又升華了主題。

            螞蟻的自述

            寧波市海曙外國語學校608班 明立揚

            大家好,我們是螞蟻,一種黑色的小動物。我們有六只腳,但沒有手哦!我們分為頭、胸、腹三部分。在很久很久以前,我們是有翅膀的,但在漫長的進化之路上漸漸進化,現在翅膀已經“隱形”了。你們別小看我們,我們的分工可明確了,比你們人類之間的配合默契多了。

            我們分為蟻后、工蟻和兵蟻。蟻后專門繁殖后代;工蟻就是“建設工人”,專門建造“房子”。此外,它們還擔負著采集食物的重任,真是辛苦呀!比那每天只會產卵的蟻后勤勞多了;最后一種是兵蟻,它們在蟻群之間搏斗時,要沖在最前線,與敵人浴血奮戰,哪怕“馬革裹尸”也在所不惜,真有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的豪情壯志。

            說完分工,再說說我們吃什么吧。人類不是有句話叫“民以食為天”嗎?我們螞蟻也是一樣。我們一般都吃小動物,有時也吃你們人類掉下的餅干屑。我們會先把食物運進巢穴里,然后慢慢品嘗。不光如此,我們螞蟻還很聰明呢!在數學界,我們號稱“神算子”,計算能力非比尋常,能夠根據食物的大小來派遣相應數量的“搬運工”。

            我們還會“放牧”,你猜我們“放牧”哪種動物呢?正確答案是蚜蟲。你猜不到吧?蚜蟲對于人類來說是害蟲,因為它們會吸食植物的汁液,對自然環境造成破壞。它們吃食時會排泄出蜜露,那東西很甜,滑滑的,慢慢品嘗,一股清香彌漫在口中。你知道我們怎么“放牧”嗎?我們會派“牧蟲蟻”去看守蚜蟲,不讓蚜蟲受到其他動物的傷害,并收集到蜜露。

            我們螞蟻還有許多藥用價值,可以治療類風濕、冠心病、氣管炎等。有一次,我查了一下“螞蟻互聯網”,發現唐代有個叫劉恂的人說過“交廣溪峒間酋長,多取蟻卵,淘澤令凈,鹵以為醬,或云味酷似肉醬,非尊貴不可得也。”這說明螞蟻味道很好(嗚嗚,看著我們同胞被做成食品,我于心不忍呀)。

            雖然螞蟻對人類貢獻極大,但是你們卻喜歡以傷害我們為樂。我有一個朋友,上次去采摘食物時,被兩個小孩盯上了,他們放了一塊餅干吸引朋友的注意力,并趁朋友搬食物時,用腳踩它,幸虧它跑得快,只被踩中了下半身,但由于當時的醫療設備有限,連手術都做不了,所以落下了殘疾。

            聽完我的自述,你是不是更了解我們了呢?你一定已經知道了我們和你們人類一樣團結、聰明了吧?希望你們不要再小看我們了,任何一種生物都是值得尊重的,畢竟我們都是大自然的一分子,都為地球家園的美麗貢獻出了自己的力量!

            指導老師:岑曄

            小編點評:

            小作者站在一只螞蟻的角度來向我們介紹螞蟻,構思新穎,拉近了讀者與作品的距離。小作者向讀者介紹了螞蟻的外形、品種、吃食和藥用價值等,讓小編大漲了一波知識呢,文章語言簡潔,描寫細膩生動,讓我們了解了聰明、勤勞、團結的小螞蟻,是一篇不錯的文章。

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