最近幾年，數(shù)學(xué)思維成為家長口中的熱門話題。市場上關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙、思維訓(xùn)練的課程和培訓(xùn)班也層出不窮。

家長在了解孩子的學(xué)習(xí)成長需要，以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的課程特色和優(yōu)缺點(diǎn)，再?zèng)Q定是否報(bào)課也不遲。

上期，為大家深挖了火花思維，錯(cuò)過的家長，可以回顧往期文章：

火花思維學(xué)了有用嗎？不以提分為目的的數(shù)學(xué)課，到底在學(xué)什么？

今天來分析一下豌豆思維，主要從主要從機(jī)構(gòu)背景、師資力量、教材教具、課程體系、授課方式、家長評(píng)價(jià)6個(gè)方面，來進(jìn)行解讀。

機(jī)構(gòu)背景

豌豆思維VIPThink成立于2016年，隸屬于廣東快樂種子科技有限公司。

它專注于3-8歲少兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、專注力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

豌豆思維課程抓住孩子邏輯力培養(yǎng)的黃金窗口期，引用國際6E教學(xué)法，通過在線課堂的交互式教學(xué)，引導(dǎo)孩子逐步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

值得一提的是，豌豆思維從天使輪就獲得創(chuàng)新工場的融資支持，是目前創(chuàng)新工場少數(shù)連投四輪的教育企業(yè)之一。

師資力量

豌豆思維構(gòu)建了一套完整系統(tǒng)的教師培訓(xùn)體系，配套有標(biāo)準(zhǔn)化的師訓(xùn)工具以及教學(xué)內(nèi)容。

任課老師在上崗授課前，必須經(jīng)過3輪面試、5輪試講、定期全面考核等，最終篩選率僅有8%。

在挑選教師方面，豌豆思維建立產(chǎn)學(xué)研基地，注重老師的學(xué)歷以及教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注老師的個(gè)人素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)。

值得一提的是，豌豆思維有“三師全程服務(wù)”。

也就是說，每個(gè)孩子都配有單獨(dú)的服務(wù)群，這個(gè)群里有課程顧問、班主任、授課老師三位老師，一起為孩子的成長服務(wù)。

教材教具

豌豆思維擁有百人研發(fā)團(tuán)隊(duì)，自主研發(fā)授課課件和教材內(nèi)容。其教研團(tuán)隊(duì)主要來自一線知名教育公司、有十余年教育研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的專家。

與其他機(jī)構(gòu)相比，豌豆思維有一個(gè)很大的特色，就是引入了“超級(jí)飛俠”的大IP。

很多小朋友喜歡看超級(jí)飛俠的動(dòng)畫片，將熟悉的動(dòng)畫人物引入教學(xué)場景中，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

除此之外， 2019 年 4 月 28 日，豌豆學(xué)堂還新加入了7 位全新的 IP 人物：聰明鹿、大力熊、皮皮虎、瞇瞇貓、山羊老師、河馬校長以及豌豆精靈。

此外，豌豆思維還開發(fā)了一套完整的教具體系，包括隨堂教學(xué)教具，親子教具（需要家長參與，陪同小朋友一起參與一起玩），游戲教具（不需要家長參與，由小朋友獨(dú)立操作完成），以及合作教具四部分。

課程體系

豌豆思維基于兒童認(rèn)知心理學(xué)以及數(shù)學(xué)思維的發(fā)展階段，搭建了適用于3-8歲孩子學(xué)習(xí)的6 Steps成長體系。

為幼兒園和小學(xué)1-3年級(jí)的小朋友，制定了不同級(jí)別的思維目標(biāo)，層層遞進(jìn)，記錄孩子數(shù)學(xué)思維的成長軌跡。

在6 Steps成長體系中，整個(gè)數(shù)理思維啟蒙課程的內(nèi)容被分成 5 大模塊，分別是：

數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形、邏輯與推理、統(tǒng)計(jì)與概率、生活應(yīng)用。

除了在線直播課，豌豆還有定期測評(píng)、線上課后作業(yè)，以及競技游樂場。

此外，豌豆最亮眼的是設(shè)置有多種專項(xiàng)課程，比如：數(shù)獨(dú)課、計(jì)算課、益智思維課、魔尺，九巧板，形狀拼圖，七巧板等，可以多方位培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。

授課方式

豌豆思維采用小班課授課，一個(gè)班4-6個(gè)孩子。幾個(gè)小朋友一起上課，有利于形成課堂討論的效果和氛圍。

老師、同伴、上課時(shí)間“三固定模式”，有利于老師了解孩子特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，師生和同伴之間建立感情。

一次課為45分鐘左右，這個(gè)課堂時(shí)長對(duì)幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的孩子來說，可以在課堂上保持注意力，真正學(xué)到知識(shí)。

豌豆思維把超級(jí)飛俠動(dòng)畫故事作為故事背景，將知識(shí)點(diǎn)設(shè)置為思維游戲，由老師調(diào)控課程進(jìn)程，引導(dǎo)孩子進(jìn)行互動(dòng)、協(xié)作、PK。

老師普遍年輕活潑、有童趣，擅長和小朋友交流互動(dòng)。

孩子可以和跟老師實(shí)時(shí)語音對(duì)話，也可以玩游戲做題，課堂氛圍比較好，而且動(dòng)畫只起到輔助作用，孩子在動(dòng)畫游戲中學(xué)到了知識(shí)點(diǎn)。

家長評(píng)價(jià)

很多家長選擇豌豆思維，是沖著超級(jí)飛俠去的，因?yàn)檫@部動(dòng)畫很多孩子都愛看，受眾面廣。

動(dòng)畫的課程設(shè)計(jì)非常有趣，學(xué)數(shù)學(xué)的過程，就像跟著超級(jí)飛俠一起完成任務(wù)。

不過動(dòng)畫只是數(shù)學(xué)問題的引子，接下來主要靠老師講解，以及引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)答題。

整個(gè)過程看下來，豌豆思維的老師年輕有活力，教孩子比家長有耐心多了。

網(wǎng)上有評(píng)價(jià)說，豌豆思維的老師是廣東的，會(huì)有口音問題。

但我試聽時(shí)候的老師，是沒有口音問題的，具體情況如何需要家長體驗(yàn)之后自己判斷。

不過，即使確定老師和班級(jí)后，家長也可以提出更換老師或調(diào)換班級(jí)的要求。

豌豆思維更注重?cái)?shù)學(xué)計(jì)算和知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)和應(yīng)用，難度偏大，更適合有點(diǎn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，需要拔高的孩子。

但課堂的趣味性和活躍程度不如上期介紹的火花思維，但比掌門少兒要好。

這一點(diǎn)也是見仁見智，我覺得根據(jù)年齡和基礎(chǔ)選擇對(duì)應(yīng)級(jí)別的課程，孩子是可以跟上課程節(jié)奏的。

不管是選哪個(gè)機(jī)構(gòu)的課，家長都需要陪在孩子身邊去試聽一遍體驗(yàn)課，然后再?zèng)Q定是否報(bào)正課。

你可以從課件效果、孩子跟老師互動(dòng)的情況，判斷課程是否優(yōu)質(zhì)，孩子是否適合這個(gè)課程。

作者簡介：

春華選課說（ID:chunhuaxks），一個(gè)服務(wù)家長的第三方機(jī)構(gòu)課程評(píng)測平臺(tái)，站在家長的角度，多維度、公平公正、對(duì)比評(píng)測各大機(jī)構(gòu)課程，選最適合孩子的課程和老師，安排試聽和一對(duì)一試聽分析，讓家長少走彎路、明白報(bào)課、不花冤枉錢！