學歷的高低，很大程度的影響著每個人的事業和前途。雖然不能絕對的左右人生命運、但關系重大。因此用相學窺豹一斑，對于命理上不能達到高學歷的人群、后天努力彌補不足、提高非學歷方面的謀生學識和技能，是有一定現實意義的。

粗略看過相書的人都知道，耳是外學堂、齒是內學堂。其實耳是腎之竅、齒是腎之晶。腎是氣之根、陰陽之本、也有命門之稱！腎氣壯旺的人就聰明、敏捷、記性也不一般、讀書學習也當然是勝出一籌。先賢的理論是由內至外、根苗兼看的。石隱玉其山必輝！書說；耳若提起、名播人耳。對面不見耳、問是誰家子。耳珠朝口、福壽齊到！耳似棋子、白手興起！這些都不是說讀書、只是說一個人的福澤和聲譽。

耳的厚薄白黑軟硬圓尖，只是說明兒時的家運、并不能說明學歷的高低。窮家的孩子也常學出北大清華。其實、讀書學歷的高低、在于耳廓。耳廓在耳輪的內環。耳輪是先天腎氣、耳廓是后天攝藏的精氣。如果這內環的軟骨、起陵而周圓環繞耳孔、必定學歷高。

單是耳廓周圓突起、耳輪不包、學歷本科之內。如配以耳輪展開、堅挺，白潤、學歷碩士以上。如耳廓不起、起而不圓帶方、學歷專科。如不見耳廓、位置枯索無氣、高中之下。

滿耳焦黑枯索、不入學堂。耳廓起陵有兩種情況、一種是軟骨突起、一目了然；另一種是軟骨不起、隱于耳內、清晰可見。

耳廓雖圓突高起、但中間間斷者學歷續接。耳輪的好壞是說明讀書期間的家運、以及經濟環境的差別。耳輪起陵圓厚光滑、環境可喜。反之讀書期間生活克力艱辛。

齒是內學堂。實際說的是當門兩齒。齊大光潔者善于自學、不懶不惰。縱是不入學堂也能深通學識。所謂自學也可成才者！門齒不正多是學習方法旁門左道，考試屢出矛招。

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