11月22日,“貴州屋脊”韭菜坪氣溫降到了零度以下,樹枝上都掛滿了冰花花。

坐落于韭菜坪半山腰的鐘山區(qū)大灣鎮(zhèn)海嘎小學(xué),卻傳來一陣陣清脆悅耳的童聲:韭菜山下富村莊,一直以來黨在幫；村民致富奔小康,農(nóng)家樂里飯菜香；茅草土屋變洋房,種植養(yǎng)殖蒸蒸日上；泥土小路變寬敞,海嘎湖里魚兒蕩；冉冉紅旗迎風(fēng)揚,莘莘學(xué)子上學(xué)堂；學(xué)校開設(shè)營養(yǎng)餐,父母安心把活干；啊……依……喲,十九大的光輝照耀海嘎,啊……依……喲,十九大的光芒遍地開花……

這首童謠是海嘎小學(xué)三位老師自編自創(chuàng)的,名為《海嘎之歌》,用普通話和彝語傳唱,旋律歡快、感情真摯,已經(jīng)成為海嘎當(dāng)?shù)囟炷茉數(shù)母枨?/p>

“家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,孩子們是看在眼里的,唱家鄉(xiāng)的變化,唱出的是他們自己的心聲。”四年級的語文老師顧亞道出了創(chuàng)作童謠歌曲的初衷。

顧亞畢業(yè)于六盤水師范學(xué)院,學(xué)習(xí)的是音樂專業(yè),2016年到海嘎小學(xué)任教。

到貴州海拔最高的小學(xué)任教,他沒有感覺到荒涼,反而充滿活力。“這么邊遠(yuǎn)的地方,學(xué)校修得漂漂亮亮,有運動場地,還配有架子鼓、手鼓、貝斯、鋼琴等設(shè)備,學(xué)生免費吃上了營養(yǎng)午餐。”顧亞一直想要寫一首反映當(dāng)?shù)刈兓母枨?平時沒事的時候他就拿起吉他彈彈唱唱,可是歌詞卻遲遲拿不出來。

“一開始嘗試用了很多唯美的詞語,但是感覺并不真實。”顧亞和其他兩位老師專門把海嘎小學(xué)的孩子們聚在一起,聽聽大家說家鄉(xiāng)的變化。

“原來的路也不通,都是泥巴路,現(xiàn)在全部修成大馬路了。”

“以前房子是茅草房、土墻房,現(xiàn)在住進(jìn)了漂亮的小別墅。”

“現(xiàn)在村里面有湖,還有廣場,我們有了新的玩耍地方。”

孩子們你一言、我一語,訴說著海嘎這些年翻天覆地的變化,激發(fā)了三位老師的靈感——寫身邊的故事、寫身邊的變化。就這樣,創(chuàng)作出了《海嘎之歌》。

短短111個字的歌詞,用樸實簡單的語句反映了海嘎的危房改造、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、營養(yǎng)午餐等等黨的惠民好政策。因為唱的是群眾身邊的變化,這首《海嘎之歌》很快在當(dāng)?shù)貍鞒_來。有空的時候,老師們還會領(lǐng)著孩子們到廣場、湖邊去歌唱,純真的童聲把對黨的感恩之情傳遍了海嘎的家家戶戶。(作者：陳詩宗 劉定琿 魏容 來源：貴州日報)